Beratung (Eltern-AG)

Betreute Diplomarbeiten 2001 - 2008

!!! Aus rechtlichen Gründen können die Namen der Verfasser leider nicht angeben werden !!!

Erstbetreuung:

2001


Die Mobbing-Theorie nach Heinz Leymann. Eine kritische Betrachtung.
[Armbruster, M./ Stirtzel, R.] SP

Das Tabu von Familienproblemen – wenn Kinder Kummer haben. Arbeitslosigkeit, Alkoholkonsum und Gewalt in der Familie. [Armbruster, M./ Luber E.] SP

Das Pflegekind – Sozialpädagogische Aspekte in der Arbeit mit Pflegefamilie und Herkunftsfamilie. [Armbruster, M./ Stirtzel, R.] SP


2002

Das KISS-Syndrom. Beschreibung und heilpädagogische Intervention. [Armbruster, M./Bloemers, W.] HP

Nennen wir es Therapie – oder wie? Herausarbeitung der wissenschaftlichen Basis und der Bedeutung pädagogischen Handelns für stationäre Kinderpsychosomatikabteilungen am Beispiel einer pädagogisch-therapeutischen Kooperation. [Armbruster, M./Thies, W.] SP

Welche äußeren und inneren Faktoren beeinflussen das Asperger-Syndrom? Darstellung anhand eines achtjährigen Jungen. [Armbruster, M./Bloemers, W.] HP

Bewusst Vater werden – Mit Lust Vater sein! Väterliches Engagement und Vaterrolle von Anfang an. [Armbruster, M./Mingerzahn, F.] SP

Welche Auswirkungen haben schizophrene Erkrankungen von Eltern auf die Fähigkeit zur Wahrnehmung der elterlichen Sorge? [Armbruster, M./Mulkau, A.] SP

Heilpädagogische Behandlung von selektivem Mutismus. [Armbruster, M./Bloemers, W.] HP

Heilpädagogische Aspekte bei Kindern mit Lese- und Rechtschreibstörung. [Armbruster, M./ Stirtzel, R.] HP


2003

Krankhaft schüchtern – Soziale Phobie. Möglichkeiten sozialpädagogischer Intervention. [Armbruster, M./Mulkau, A.] SP

Ärger als Auslöser von aggressivem Verhalten bei Kindern. [Armbruster, M./Beerlage, I.] SP

Junge Mütter in der Sozialpädagogischen Familienhilfe – Ein neuer Trend? - [Armbruster, M./Mingerzahn, F.] SP

Kinder mit hyperkinetischen Störungen – Eine Betrachtung unter dem Aspekt der sozialpädagogischen Arbeit in einer Erziehungsberatungsstelle. [Armbruster, M./Stirtzel, R.] SP

Kindermißhandlung – Theoretische Grundlagen und praktische Aufarbeitung. Interventionsbeispiele in Magdeburg unter dem Gesichtspunkt der Kooperation. [Armbruster, M./Stirtzel, R.] HP

Sozialtherapeutische Interventionen bei aggressiven Kindern und Jugendlichen. . [Armbruster, M./Wosch, T.] HP

Kindliche Bewältigungsstrategien im Umgang miz chronischer Krankheit und Tod. [Armbruster, M./Mulkau, A.] SP

Kinder mit ADHS – Handlungsmöglichkeiten für Eltern, Pädagogen und das soziale Umfeld. [Armbruster, M./Heckmann, W.] SP

Erlebnispädagogischer Ansatz in der sozialpädagogischen Intensivbetreuung von Jugendlichen (basierend auf § 35a KJHG) zum Abbau von Aggressionen mittels der Kampfkunst „Karate-Do“. [Armbruster, M./Schruth, P.] SP

Suizidalität bei Jugendlichen. [Armbruster, M./Heckmann, W.] SP

Fördermöglichkeiten und Förderansätze bei Kindern mit Entwicklungsretardierung im Vorschulalter. [Armbruster, M./Bartels, G.] SP

Menschen die keiner will – geistig behinderte Menschen mit schweren Verhaltensauffälligkeiten in vollstationären Einrichtungen der Behindertenhilfe. [Armbruster, M./Störmer, N.] HP


2004

Familientherapeutische Ansätze in der Musiktherapie. [Armbruster, M./Wosch, T.] MT

Das Verhältnis von Wiederaufnahme in die Kinder- und Jugendpsychiatrie und den Faktoren im stationären und außerstationären Umfeld. Pretest einer Evaluationsstudie um Vergleichsgruppendesign. [Armbruster, M./Swart, E.] GF

Wie können Kindertageseinrichtungen die Sprachentwicklung von Kinder fördern? [Armbruster, M./ Matthies, A.-L.] SP (bb)

Vernachlässigungsfamilien unter dem Blickwinkel der Familienentwicklungspsychologie. [Armbruster, M./Mulkau, A.] SP

Schaden oder Nutzen? Wieviel Wahrheit verträgt ein Kind? Eine Auseinandersetzung über die Aufklärung von Kindern über die lebensbedrohliche Erkrankung ihrer Eltern. [Armbruster, M./Stirtzel, R.] SP

Vom HAWIE-R zum Assessment-Center. Auf der Suche nach einer Methode zur Messung der Entwicklung junger Menschen mit einer geistigen Behinderung. [Armbruster, M./Bloemers, W.] HP

Seelisch behinderte Kinder und Jugendliche nach § 35a KJHG – Auswahlkriterien für die Anwendung integrativer oder spezifischer Maßnahmen als Eingliederungshilfe. [Armbruster, M./Simon, T.] SP

Familie und Sozialer Nahraum – Bildungsmodul des ELAN-Projektes. [Armbruster, M./Rothermel, L.] SP

Die Stärkung der elterlichen Kompetenz. Ein Bildungsmodul für das Familienbildungsprogramm ELAN. [Armbruster, M./Wisch, F.-H.] HP

Familie und Ökonomie. Effizienter und gezielte Aktivierung von Ressourcen als Grundlage zur Stärkung der ökonomischen und sozialen Situation von Familien. [Armbruster, M./Matthies, A.-L.] SP

„Mobile Familien - Wir bringen Bewegung ins Leben!“. Modul zur nachhaltigen Förderung des Bewegungsverhaltens in Familien [Armbruster, M./Baumgarten, K.] GF

Vater werden ist nicht schwer… - Männer, die auch Väter sind – Formen, Schwerpunkte und Ansätze der Väterarbeit. (Bd.1.u.2)[Armbruster, M./Matthies, A.-L.] SP


2005

Das Erziehungskonzept von Dr. Emmi Pikler im Vergleich mit den Erkenntnistheorie von Jean Piagets. [Armbruster, M./Bloemers, W.] HP

Bedürfnisgerechte Förderung von Kindern mit AD(H)S im Kindergartenalltag. [Armbruster, M./Bloemers, W.] HP

Neue Wege in der Prignitz .Das Kindertagsstättenprojekt „Erziehungslabyrinth“ Projektentwicklung, Planung, Durchführung und Auswertung. [Armbruster, M./Simon, T.] SP

Das Phänomen der Eltern-Kind-Entfremdung bei Trennung und Scheidung. Das Parental Alienation Syndrome(PAS). [Armbruster, M./Schruth, P.] SP

Ambulante Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie. Eine Bestandsaufnahme der ambulanten Versorgungsstrukturen im Ohrekreis. [Armbruster, M./Höckmann, B.] SP

Familie und Ökonomie-Wege aus der Kinderarmut (ELAN-Projekt) [Armbruster, M./Dienel, C.] HP

 

Nonverbale Kommunikation und die Bedeutung in der frühen Kindheit - Eine Interaktionsstudie von sozial benachteiligten Familien [Armbruster, M./Stirtzel R.] SP

 

 

 


2006

 

Kindesvernachlässigung - Indikation, Diagnostik sowie Präventions - und Interventionsmöglichkeiten im Handlungsfeld der Freien Praxis für Heilpädagogik [Armbruster, M./Stirtzel, R.] HP

 

Praxishandbuch ELTERN-AG - Ein Leitfaden für Mentoren mit praktischen Materialien [Armbruster M./Baumgarten K.] GF

 

 

2007

 

Von der Idee zum Unternehmen -Eine Elternschule macht Karriere- [Armbruster, M./Baumgarten, K.] SP

 

Auswirkungen der familiären Sozialisation auf das Konfliktverhalten bei Kindern [Armbruster, M./Stirtzel, R.] GF

 

Die Eltern-AG als Leistung der Krankenkassen nach dem Präventionsgesetz - Diskussion des gegenwärtigen Standes und Ausblick [Armbruster, M./Böhm, U.] GF

 

Chancengleichheit und Geschlechterperspektive in der Gesundheitsförderung - Eine Verträglichkeitsprüfung [Armbruster, M./Baumgarten, K.] GF

 

Philosophischer und psychologischer Ansatz des Empowermentkonzeptes, seine Möglichkeiten und Grenzen [Armbruster, M./Rothermel, L.] SP

 

2008

 

Depression und Selbstwertgefühl - Subjektive Beurteilung sozial benachteiligter Eltern. Eine Untersuchung im Rahmen der ELTERN-AG [Armbruster, M./Hofmeister, A.] GF

 

Gemeinsame Erziehung behinderter und nicht behinderter Kinder in Kindertageseinrichtungen - Schwerpunkt Elternarbeit [Armbruster, M./Nicolaus C.] HP

 

Zweitbetreuung


2001

Die Rolle des Helfers auf dem Weg zum angemessenen Wohnen für erwachsene Menschen mit geistiger Beeinträchtigung. [Betreuung: Wosch, T./Armbruster, M.] HP

Der Zusammenhang zwischen Bindung und Bewältigung. Bindungsmuster als Ergebnis von Copingprozessen und als Copingressource. [Beerlage, I./Armbruster, M.] SP


2002

Versorgung für suizidgefährdete Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene in der Stadt Dresden. [Beerlage, I./Armbruster, M.] SP

Möglichkeiten bilingualer Erziehung: Simultaner und sequentieller Bilingualismus. Untersuchung populärer Aussagen vor dem Hintergrund der Wissenschaft. Bilingualer Unterricht in Theorie und Praxis. [Melches C./Armbruster, M.] FK

Bindungstheorie und Paare in Konflikten. [Beerlage, I./Armbruster, M.] SP

Die Rolle des Soziarbeiters bei der Krankheitsbewältigung der Multiplen Sklerose. [Luber, E./Armbruster, M.] SP

Prävention von Frühgeburten. Untersuchung des Zusammenhangs von vaginalen Infektionen als Risikofaktor und ihrer Prävalenz in unterschiedlichen sozialen Lagen. [Luber, E./Armbruster, M.] GeFö

Soziales Lernen und therapeutische Ansätze unter Einbindung von Tieren. [Mulkau, A./Armbruster, M.] SP


2003

Soziale Gruppenarbeit in der erzieherisch-kompensatorischen Arbeit mit Jugendlichen. Ziele und Realisierung am Beispiel der Stadt Brandenburg. [Rothermel, L./Armbruster, M.] SP

Häusliche Gewalt gegen Frauen. [Mingerzahn, F./Armbruster, M.] SP

Zur Flexibilisierung des Schuleingangs, als Element der Integrationspädagogik. [Wisch, F.-H./Armbruster, M.] HP

Therapiemöglichkeiten für hyperaktive und aggressive Kinder. [Mulkau, A./Armbruster, M.] SP

Musik zur Guten Nacht. Analyse eines musiktherapeutischen Konzeptes zum Einsatz in der dermatologischen Behandlung von Mutter und Kind. [Metzner, S./Armbruster, M.] MT

Frauen im Schwangerschaftskonflikt – Die Rolle der Schwangerschaftskonfliktberatung, die Entscheidung zum Schwangerschaftsabbruch und seine Folgen. [Mingerzahn, F./Armbruster, M.] SP

Kindesentziehung bei bi-nationalen Partnerschaften im Kontext islamischer Rechtsprechung. [Schruth, P./Armbruster, M.] SP

Depressive Erscheinungen im Jugendalter. Eine geschlechtsspezifische Betrachtung unter besonderer Berücksichtigung von Körper- und Selbstkonzept. [Heckmann, W./Armbruster, M.] HP

Zur Bedeutung von Enthospitalisierungsmaßnahmen für psychisch kranke Menschen und ihre betreuenden Mitarbeiter. Perspektiven der Heimversorgung für psychisch kranke Menschen. [Wisch, F.-H./Armbruster, M.] SP

Selbst-Wert-Probleme bei epilepsiekranken Jugendlichen und Musiktherapie. [Wosch, T./Armbruster, M.] MT


2004

Engagierte Väter zwischen Rechten, Pflichten und Sehnsüchten. [Beerlage, I./Armbruster, M.] SP

Gewalt an Schulen – Ausmaß, Ursachen und Prävention. [Rothermel, L./Armbruster, M.] SP

Moral und Erziehung. [Rothermel, L./Armbruster, M.] SP

Körpersprache und ihre aggressiven Komponenten. [Simon, T./Armbruster, M.] SP

Wer ist er? Wahrnehmungen und Einschätzungen eines Menschen mit Verhaltensbesonderheiten aus verschiedenen Blickwinkeln. [Bloemers, W./Armbruster, M.] HP

Fürsorgeerziehung im Kontext gesellschaftlicher Verhältnisse. Entwicklung einer Erziehungseinrichtung am Beispiel des Cornelius-Werkes in Burg. [Rothermel, L./Armbruster, M.] SP (bb)

Das Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom mit Hyperaktivität bei Schulkindern. [Mulkau, A./ Armbruster, M.] SP (bb)

Ein Haus im Wandel der Zeit – Betrachtungen zur Pädagogik und Sozialpädagogik in der Zeit der DDR bis in die Gegenwart unter der These „Die Gesellschaft schafft die Charaktere die sie braucht!“. [Rothermel, L./Armbruster, M.] SP (bb)

Kinderbetreuung in den neuen Bundesländern – die Rolle der DDR-Elementarpädagogik für die Praxis nach der Wende. [Dienel, C./Armbruster, M.] SP

Geschlechterthemen in der Musiktherapie – Eine Untersuchung in musiktherapeutischen Falldarstellungen. [Metzner, S./Armbruster, M.] MT

Schule der Lebendigkeit – Musiktherapie als Mittel der psychosozialen Gesundheitsförderung in der Schule. [Metzner, S./Armbruster, M.] MT

Anti – Aggressions – Training bzw. Coolness – Training innerhalb eines Sozialen Trainingskurses für delinquente Jugendliche und Heranwachsende. Sinnvolle Ergänzung des bestehenden Konzeptes des Sozialen Trainingskurses Dessau? [Rothermel, L./Armbruster, M.] SP


2005

Patienten- und Expertenaussagen zu einer Gruppenimprovisation in der Onkologie-eine qualitative Inhaltsanalyse. [Metzner, S./Armbruster, M.] MT

Dyskalkulie. Einstellung; Kenntnisse und Erfahrungen von Lehrerinnen und Lehrern zur Identifikation und Förderung rechenschwacher Kinder.[Wendt, G./Armbruster, M.] SP

Verbindungs- und Abgrenzungstendenzen von Therapie und Pädagogik. Ausarbeitung, Gegenüberstellung und Nutzen musik-therapeutischer sowie pädagogischer Motiv in der begegnung mit Kindern und Jugendlichen am Beispiel aggressiver Verhaltensauffälligkeiten. [Wosch, T./Armbruster, M.] MT

Das Montessorikonzept und dessen Umsetzung in der Heilpädagogik in Theorie und Praxis. [Wisch, F.-H./ Armbruster, M.] HP

Die Auswirkung der staatlichen finanziellen Familienleistungen, insbesondere von Erziehungsgeld und Kindergeld, auf die Familienplanung junger Paare. [Dienel, C./Armbruster, M] SP

Verstehen und mehr als Worte hören – Ist bilinguale Erziehung bikulturell? [Rothermel, L./Armbruster, M.] SP

Möglichkeiten der Beschulung von Kindern und Jugendlichen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. [Rothermel, L./Armbruster, M.] SP

 

2006

 

Das hyperaktive Kind - Heilpädagogisches Reiten als Fördermöglichkeit anhand eines Fallbeispiels
[Nicolaus, C./Armbruster, M.] HP

 

Improvisation über Leben und Tod - Zur Bedeutung von Endlichkeit für die aktive Musiktherapie [Metzner, S./Armbruster, M.] MT

 

Alkoholismus - verschiedene Ansätze der Therapie und Behandlungsmöglichkeiten [Simon, T./Armbruster M.] SP

 

Gleichberechtigte Teilhabe von Menschen mit Behinderung an einem Europa ohne Hindernisse (un-) erreichbar? [Bloemers, W./Armbruster M.] HP

 

Demenz - Die spezielle Qualität der Belastung von pflegenden Angehörigen [Wolf, J./Armbruster M.] GF

 

Geschlechtsbezogene Arbeit mit Jungen in Kindertagesstätten [Mingerzahn F./Armbruster M.] SP

 

Ein-Klang im Ausklang - Neuropsychologische Aspekte im Erinnern vertrauter Lieder bei Menschen mit einer Alzheimer Demenz [Wosch T./Armbruster M.] MT

 

Beratungs- und Therapieangobote für Kokainisten ??? [Heckmann W./Armbruster M.] SP

 

Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung (ADHS) - Eine häufige Form seelischer Störung im Kindes- und Jugendalter [Nicolaus C./Armbruster M.] SP

 

 

2007

Die Gesundheitsförderung in der Kinder- und Jugendhilfe: Entwicklung eines salutogenetischen Ansatzes zur nachhaltigen Stärkung der Lebenskompetenzen und Gesundheitspotenziale von sozial benachteiligten, verhaltensauffälligen und traumatisierten Kindern und Jugendlichen. [Mulkau, A./Armbruster, M.] GF

 

Verstummt - Musiktherapeutische Möglichkeiten von Depression bei Erwachsenen mit geistiger Behinderung [Metzner, S./Armbruster, M] MT

 

Kinderschutz in Deutschland - ein Vergleich der Maßnahmen der 16 Bundesländer zur Verringerung der Kindeswohlgefährdung [Hartmann, T./Armbruster, M.] GF

 

Gute-Praxis-Kriterien für die Elternarbeit im Setting Kindergarten unter dem Aspekt soziallagenbezogener Gesundheitsförderung [Geene, R./Armbruster M.] GF

 

Impulsivität in der Musiktherapie bei Patienten mit einer Borderline-Störung [Metzner S./Armbruster M.] MT

 

Zusammenhang von Lebenslagen und Gesundheit bei Kindern - dargestellt am Beispiel der Schuleingangsuntersuchung im Landkreis Aschersleben - Staßfurt [Hartmann T./Armbruster M.] GF

 

Berufliche Rehabilitation von Apoplex betroffenen Menschen - Subjektive Einschätzung zur Arbeit von Apoplex betroffenen Menschen und deren Gruppenleitern der Werkstatt für behinderte Menschen der Lebenshilfe "Altmark-West" gGmbH Gardelegen [Nicolaus C./Armbruster M.] HP

 

Hochbegabung - Hochbegabte Kinder und Jugendliche im System Familie und im System Schule [Simon T./Armbruster M.] SP

 

 

 

 

2008

 

Sensorische Integration nach Ayres - Aktualität und heilpädagogischer Bezug [Reichenbach, Chr./Armbruster, M.] HP

 

Motivation lernbehinderter und sozial benachteiligter Jugendlicher - Auswirkung von Schulverweigerungsverhalten während der Regelschulzeit auf das Ausbildungsverhalten am Beispiel einer sonstigen Rehabilitationseinrichtung [Heckmann, W./Armbruster, M.] SP

 

"AD(H)S - im Hinblick auf die Stärkung von Elternkompetenz" [Nicolaus, C./Armbruster, M.] HP

 

 


© 2005-2007 by Michael Scholl